Webinarer

Line Leth forklarer, hvordan dysleksivenlig, stilladserende undervisning gavner alle elever gennem klare rammer, tydelige forventninger og forståelse for individuelle behov.

Interviewet fokuserer på implementeringen af TxtAnalyser og hvordan værktøjet styrker elevers tekstforståelse, sprogbrug og argumentation i dansk og sprogfag.

Oplægget viser, hvordan dysleksi påvirker trivsel og selvværd, og hvordan samtaler og grafisk facilitering støtter elevens mestring og deltagelse.

Drengeakademiet viser, hvordan positiv psykologi og karaktertræk styrker drenges motivation, growth mindset og faglige selvtillid gennem relationsarbejde og styrkebaseret pædagogik.

Manu Sareen belyser neurodiverse elevers udfordringer og hvordan skoler og samfund kan skabe bedre rammer for trivsel, læring og deltagelse.

Jim og Nicoline deler deres ADHD-erfaringer og møder med eksperter og kulturer for at nuancere neurodiversitet og styrkebaseret læring.